يعلمون الألعاب الخشبية المصدرة للأجيال الجديدة

شابان يقومان بتصدير الألعاب الخشبية التي صنعوها في الورشة التي أنشأوها في قيصري. المهندسين ، وفي مؤسسات التعليم قبل المدرسي ، بعضها لعب خاصة بالفترة العثمانية يتم تقاسمها مع الأطفال. يحضر.

Serdar Çıraklı ، خريج كلية الهندسة بجامعة Hacettepe ، قسم الهندسة الميكانيكية ، والكهربائية مهندس الإلكترونيات أحمد كوسي أوغلو ، إدارة تطوير ودعم المشاريع الصغيرة والمتوسطة الرئاسة (KOSGEB) أسس ورشة أفان ديدي للألعاب منذ حوالي عامين بدعم 100 ألف ليرة من الآلات والمعدات.

مهندسان ، شددا على اللعب ، أعادا تصميم الألعاب التقليدية المصنوعة من الخشب ، والمعروفة باسم "ألعاب Eyüp" في العهد العثماني ، وإنتاجها على مقاعد CNC.

قال رجل الأعمال سردار جيراكلي لوكالة الأناضول (AA) إنه كان في أنقرة لأول مرة أثناء دراسته في الجامعة. لعبة خشبيةقال إنه شاهد عينات منهم وأدرك أنه لم يتم العثور عليها في قيصري.

أوضح جيراكلي أنهم ينظمون مسارح للأطفال منذ سنوات مع شريكه كوسي أوغلو وأنهم يحبون الأطفال كثيرًا ، وقال إنه أخذ عينات الألعاب الأولى من أنقرة. أنهم عقدوا ورشة عمل في المدرسة وأنهم قرروا إنشاء ورشة لعب خشبية من خلال تقييم تأثير هذا التعليم على الأطفال الذين لديهم خبراء في تنمية الطفل. نقل.

ذكر جيراكلي أنهم اشتروا الآلات التي صمموها بدعم من KOSGEB. "نحن ملتزمون باللعبة وتأثيرها على نمو الأطفال. في اليابان ، من سن 3 سنوات ، يتم إعطاء الأطفال الخشب والمسامير والمطارق. الأطفال يخضعون للتدريب على الإنتاج. لم نحصل على قلم التحكم والمفك حتى الجامعة. نحاول سد الفجوة هنا ، ونحاول فعل ذلك بأشياء الأطفال المفضلة ، ولعبهم ". هو تكلم

وتابع جيراكلي:

"عفان ديدي هو آخر سيد لعبة في العصر العثماني. يُقال أنه كان هناك 300 متجر ألعاب حول منطقة إيوب في القرن السابع عشر. السلاطين العثمانيون يؤدون طقوس الختان الجماعي ويوزعون الألعاب على الأطفال بعد المراسم. هناك صناعة لعب خشبية. نقوم بتعليم أمثلة اللعبة من هنا لأطفالنا. نحاول نقل مكانة اللعبة في تاريخنا للأطفال بقصصهم. على سبيل المثال ، هناك لعبة تسمى "حمات". تعطي الأمهات هذه اللعبة لأطفالهن في الشارع. عندما يختفي الصوت ، يفهمون أن الأطفال يبتعدون عن المنزل. هناك ألعاب مصممة لهذا الغرض ، وهناك ألعاب لها جانب تعليمي ، وليس فقط لتمضية الوقت ".

مؤكدا أنها تمكن الأطفال من القيام بشيء ما بعملهم اليدوي ، تابع جيراكلي كلماته على النحو التالي:

"في الشهر الماضي ، وصلنا إلى ما يقرب من 2000 طالب. حتى لو كانت اللعبة التي تم شراؤها من متجر الألعاب أجمل ، فإن الأطفال يحبون ما يصنعونه بأنفسهم. والسبب في ذلك أن الألعاب التي يصنعونها لها قصة وأن الأطفال يصنعونها بأنفسهم. نقوم بإنتاجنا بأنفسنا بالكامل ، وقمنا بتصميم وبناء الآلات بأنفسنا. على الرغم من عدم وجود صناعة لعب خشبية في تركيا ، إلا أن هناك طلبًا كبيرًا من الخارج ".

أشارت أخصائية تنمية الطفل فاطمة نور يلماز إلى أن الأطفال يشعرون بـ "لقد فعلت ذلك" خلال هذه التدريبات. "إنهم يرون حقًا أنهم قد أنجزوا شيئًا ما. نحن سعداء برؤية تقدمهم ". قالت.